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["2016年度南通大学杏林学院教育教学研究基金\n拟立项项目一览表"]
["序号","项目名称","资助经费（元）","申请人"]
[1,"社会心理学视角下大学生网络舆论道德失范问题研究",1000,"崔岩岩"]
[2,"新媒体新技术在形势与政策课程教学的运用与实践",1000,"陈云"]
[3,"论儒家道德追求对于独立学院思想政治教育的价值",1000,"吴子飞"]
[4,"杏林学院《英语读写》课堂互动研究",1000,"杨娟"]
[5,"国际日语能力考试改革对高校日语专业听力教学改革的启示——以南通大学杏林学院为例",1000,"申秀云"]
[6,"独立学院大学生学习动机现状调查与对策研究——以南通大学杏林学院为例",1000,"康烨"]
[7,"“对分课堂”在秘书实务教学中的运用",1000,"王琳"]
[8,"互动式动画教学模式探索——以杏林学院《联合创作》为例",1000,"韩叙"]
[9,"独立学院以实践为主导的《数字媒体设计与制作》课程教学策略研究",1000,"刘天骄"]
[10,"独立学院艺术类专业排课体系的研究——以杏林学院艺术系为例",1000,"吴彩霞"]
[11,"积极心理学在独立学院学困生教育转化中的应用初探",1000,"宋婉婉"]
[12,"研究性教学方法在三本院校《概率论与数理统计》课程中的应用",1000,"袁俊丽"]
[13,"实验室开放与创新人才培养的探索与实践",1000,"王金兰"]
[14,"独立学院大学生创业心理素质调查及应对策略——以南通大学杏林学院为例",1000,"张晓霞"]
[15,"独立学院教学秘书分年级管理教学探究",1000,"王婷"]
[16,"多媒介开放交互平台下的营销专业应用型人才教学模式研究",1000,"柏颖慧"]
[17,"《广告策划与管理》课程教学改革与实践研究",1000,"何玲莉"]
[18,"区域经济新常态下专业认知教育在独立学院人才培养中的应用研究",1000,"李菊红"]
[19,"杏林学院不同专业会计学原理差异化教学的思路创新与实践探究",1000,"鞠斐"]
[20,"以就业为导向的独立学院物流专业英语教学改革探析",1000,"戴媛媛"]
[21,"独立学院大学生压力的影响因素及应对压力措施研究",1000,"蒋志超"]
[22,"独立学院大学生学习动机的激发和学习行为的改善研究",1000,"季海雁"]
[23,"独立学院大学生心理危机事件影响因素及对策研究",1000,"韩婷"]
[24,"独立院校班团一体化运行机制研究",1000,"黄小波"]
[25,"当代大学生马克思主义信仰现状调查及对策思考--以南通大学杏林学院为例",1000,"胡晓晴"]
[26,"对分模式下基于大课堂背景的《VB程序设计》课程教学改革",1000,"卢春红"]
[27,"“嵌入式系统概论”课程中ARM开发板的研制及应用",1000,"陆小飞"]
[28,"电子信息工程专业通信原理课程设计教学研究",1000,"郭莉莉"]
[29,"独立学院大学生创业能力因子分析及多层次培养路径研究",1000,"牟蕾"]
[30,"互换性与测量技术微课教学研究",1000,"黄希"]
[31," 土建类专业课程中的涉外英语渗透式教学研究",1000,"许茜"]
[32,"基于服装专业学生“流失\"现象的教学反思",1000,"李晓燕"]
[33,"基于学生工程实践与创新能力培养的《染整工艺与检测》实验教学课程改革",1000,"张陈成"]
[34,"面向轻化专业基于创新型人才培养的纺织纤维课程体系的构建",1000,"魏发云"]
[35,"基于创新实践的成衣纸样与工艺课程教学方案探索",1000,"季勇"]
[36,"基于现代信息技术的《服装设计学》网络课程教学改革创新研究",1000,"周开颜"]
[37,"运用“两微一端”增强高校思想政治教育工作的时代感和吸引力",1000,"舒尹卓"]
[38,"基于互联网+医学教育资源共享方法的构建",1000,"耿兴云"]
[39,"PBL在免疫学检验教学中的应用研究",1000,"单霞"]
[40,"临床教学基地同质化管理研究",1000,"葛明"]
[41,"独立学院在“互联网+”环境下外语教学模式创新研究",1000,"金晶"]
[42,"大学校园足球文化构建与可持续发展研究",1000,"何勇"]
[43,"杏林学院非英语专业翻译教学滞后现状及复位纠正",1000,"刘丽娜"]
[44,"新媒体时代高校思想政治理论课的教学模式变革探究",1000,"陈赟"]
[45,"自媒体环境下独立学院《大学英语》课程智慧课堂的设计与应用研究",1000,"陈璇"]
[46,"独立学院武术教学改革探析",1000,"唐美彦"]
[47,"独立学院计算机教学课程研究——以杏林学院启东校区为例",1000,"武卫翔"]
[48,"基于慕课的独立学院大学英语教学研究",1000,"张天骄"]
[49,"母语负迁移角度下的大学英语写作的错误分析—基于南通大学杏林学院非英语专业学生的研究",1000,"张芳"]
[50,"高校运动技能学习的理论研究与实践探索",1000,"孙海勇"]
[51,"地方综合性大学创新性工程科技人才培养问题与对策研究",1000,"陈玲"]
[52,"基于柔性制造系统的工程科技人才继续教育培养模式研究",1000,"姜衍"]
[53,"学科交叉融合的陶艺创新项目化教学研究与实践",1000,"李海燕"]
[54,"杏林学院员工沉默行为的影响研究",1000,"纪晓梅"]
[55,"新媒体环境下独立学院大学生思想政治教育的挑战与对策研究",1000,"顾春风"]
[56,"以南通大学杏林学院为例探讨闭环营销理论在独立学院招生策略中的运用",1000,"刘园园"]
[57,"独立学院基层行政管理人员岗位轮换的可行性研究",1000,"余弦"]
[58,"基于MOOC浪潮下的高校学生思想政治教育工作的开展",1000,"高青松"]
[59,"独立学院优良教风、学风建设研究—以启东分校区为例",1000,"金晨"]
[60,"地方高校多地区新校区管理模式优化探讨—一南通大学启东校区为例",1000,"黄秀娟"]